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台风语言活动教学研究

文章来源:365bet网投官网 阅读: 发布时间:2019-05-01  

大班语言活动教学研究
发布日期:2014年6月28日17:14:14。
10月23日,在我们公园组织的青年教师培训计划中,我观察了一个大型的语言活动“Kimishing Purchasing Cloth”。
本节的目的是了解和理解绕口令的基本内容,练习清理兔子,醋,布等杂物,并先感受舌头的韵律,请体验舌头扭曲的乐趣。
“醋库存”是一个有故事的舌头。
舌头上的扭曲也是一个文学主题。轻松地在句子中有意识地混合声音,押韵和旋律词汇,并将它们组合成形成非常易读但有趣的语言形式。
舌头上的扭曲对儿童来说也是一首有益的歌曲。它需要对孩子的词汇和单词进行平静而敏感的反应。除了理解和记忆内容外,您还需要语言和速度。当然,它是一种孩子。
(早期教育。
Smtxjs。
COM)
在活动开始时,老师首先以叙述的形式解释绕口令的含义。它引起了孩子们的兴趣。并且,以图像文件夹的形式,儿童可以以图像的形式记录混乱的声音,使儿童更容易理解。
请注意,这个绕口令人物并不完美,并且在某些地方故意空着。老师使用问题方法与孩子联系。
在为幼儿学习舌头扭曲的过程中,每个孩子的兴趣实际上逐渐减少一次或多次。目前,教师使用不同的方法来练习孩子。
小组阅读,驾驶火车等
在这个过程中,小孩们在思考,练习,逐渐体验到韵律感受,逐渐地读出了兔子,醋和布的声音。
最后,老师要求婴儿加速。这对幼儿来说是个新问题。
老师掌声的节奏,孩子的绕口令变得越来越好。

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